为了践行让学生更好地走向社会的办学使命，进一步扩大法律诊所教育的实践教学示范作用与效果，探索应用型卓越法律人才培养的有效途径，beat365官方网站特开设有法律诊所项目。

法律诊所教育发端于美国，又称“临床法律教育”，系指仿效医学院学生在医疗诊所临床实习的做法，由具有律师执业资格的教师进行实时指导，让诊所学生依法为社会提供法律咨询、法律援助、一般案件代理等公益性法律服务，“诊断”法律问题，开出法律“处方”。法律诊所教育由课堂教学和案件代理两部分组成，通常以真实案件为对象和“教材”，其优点在于培养法学学生的职业技能、职业道德意识和社会责任感，以实现法学理论与法律实践的统一，从而培养大量的实用型卓越法律人才。

beat365官方网站于2013年5月在江合宁院长的提议下开始筹备开展法律诊所项目。曾多次指派双师型教学团队成员前往省内外学习开展法律诊所教育的经验，为法律诊所教育的开展奠定师资基础。2014年10月，经过严格的笔试和面试选拔，法律诊所从大三的学生中招募40名成员成立法律诊所第一期，如今已经发展到了第九期。

法律诊所现有办公室、接待室和案件研习室各一间，配有值班电话、电脑、桌椅等教学设备，可满足诊所正常办公、接待当事人和40名诊所学生日常研习案例的需要，同时为新课程建设和教学方法的改革奠定了坚实的实践基础。诊所现有师资30人，其中校内双师型教学团队10人（组成法律诊所课程组）和校外实习指导老师20人（三亚各律师事务所律师）。法律诊所教育的开展将推进法律诊所课程的建设和法学教育教学方法的改革。团队结构：一个团队=1名校内教师+2名校外指导老师+4名诊所学生。

法律诊所活动内容：校内在专业老师指导下研讨案例+办理案件、校外在实习老师指导下办理案件、参与大学生创业实践项目申报+参与横向课题研究、在老师指导下报考考研生考试或法律职业资格考试、参与法律援助活动和普法宣传、大三下学期开设法律诊所（庭审实务）课程。

从2014年11月开始，在法律诊所负责人张振安老师和学院领导的努力下，与司法局合作，聘请法律援助中心的三位工作人员作为诊所学生的校外实践指导教师，并在2015年5月开始与法学会合作，在三亚市、区信访局设立了5个法律诊所，定期值班接待信访群众。法律诊所的学生通过以上实践平台，在教师的指教下，参与法律援助案件的办理、信访的接待工作、社区法律咨询等校外实践活动。学生称其为“实践性和挑战性最强”的法律实践。

诊所式法律教育第二课堂的开展，培养了学生的职业技能和社会责任感，同时实现了大学服务社会法治建设的功能，多次为众多媒体报道，取得了良好的社会效果。2014年beat365官方网站和三亚市法学会合作，成功地承办了“全国刑事法律诊所热点问题探讨暨教师培训会”，在会议上向10多所兄弟院校分享了我院诊所式法律教学的做法，得到了兄弟院校教师和全国法律诊所教育专业委员会的充分肯定。

beat365官方网站积极推广诊所式法律教育的价值，得到了三亚市法学会和有关部门的认可，筹办了校外法律诊所值班点，为社会提供法律服务，被海南省法学会会长称赞为“服务基层的典型模式，值得大力推广。”

文字：纪新鹏 编辑：刘子柔 图片：beat365官方网站 审稿：曹添