为生动演示实际心理咨询过程中各方面知识，法社学院应用心理学1901班于10月25日在“咨询心理学——咨访关系”课堂上，赵尉淳、成龙两位同学以暑期实践实际案例为例，表演咨询过程，并分享相关咨询技术和实践心得。其中，敖小兰老师为同学们解读咨询原理，并作出技术指导；心理学爱好者株洲催眠师协会会员陶湘琦同学和其余同学积极提问、踊跃发言，认真参与到这次特殊的课堂中来。

此次咨询小短剧主要关于咨询师如何运用心理学知识治疗目睹朋友车祸后的一位男中学生的过程，其中详细展示了在咨询过程中所适用的心理治疗手段、场所设置、动作姿态等。在实际过程中，咨询师应无条件积极关注来访者情绪，耐心倾听，并通过多次咨询，对比前后状态，从自主性、生活状态、饮食睡眠等方面做出总结，使治疗过程更全面、有序化。

赵尉淳同学作为此次咨询的亲历者，将咨询心得体会与结果分享于大家。他认为在咨询时咨询师要关注来访者情绪，在他焦虑、无所适从时，可利用外物如糖果、纸巾等传递积极暗示，帮助他重新平衡心理机制，鼓励其讲述经历；在倾听过程中，咨询师应保持价值中立原则，以平静心态拟清事件来龙去脉，客观理性分析问题，作出积极反应。作为扮演来访者的程龙同学为更好地演绎来访者情绪及面部表情等细节，私下查阅资料，进行多次排练，做到熟背稿子，使自己沉浸于该种状态，达成更好的表演效果。二人合作完美演绎了一场完整、真实的心理咨询过程，引发同学们深思。

表演结束后，陶湘琦同学结合经验提出自身建议，例如在咨询时咨询师所应保持的身体姿势、神态表情状态，肢体动作，二人空间距离等，使表演更加细节、真实、严谨化。在讨论环节，同学们从不同的心理学体系角度对来访者所出现的问题进行分析，其中王洋同学认为从教育心理学的角度而言，家长与教师在提高学生学习成绩之外，更应关注其心理健康问题，使其多方面健全发展。

敖小兰老师总结各位同学的提问与建议，对相关细节如咨询时桌椅颜色与摆放位置、绿植选择、装修主题等方面以PPT展示的方式进行再次强调，并提醒同学们实际过程中应因地制宜，根据当地民风民俗、季节、温度等进行相应调整。

此次咨询心理学特色课堂的开展不仅提高了同学们的积极性和思考力，使看似晦涩难懂的理论知识变得简单有趣化。在敖小兰老师的指导下，同学们除了学会专业知识外，还领悟到用理论支撑实践，用实践体悟理论这一道理，做到真正的学有所获。

（文字/图片：崔颖 编辑：肖雪葶 ）