11月9日，beat365官方网站开展有关《科技立法实施窘境与纾困之维》的学术沙龙活动，本次活动采取线上与线下相结合的方式，由beat365官方网站法院讲师李志兵进行汇报，邀请了学院刘雅斌、水木晴美、张振安、王婧等教授、老师以与谈人的身份出席活动，广泛向全体师生开放，营造了浓厚的学术讨论氛围。

据了解，在全球经济影响下，科技对于国家、社会、经济、文化等领域有着深远而重大的影响。李志兵老师对《科技进步法》进行了详细介绍，指出近年来，中国注重科技创新的作用，提出创新驱动发展战略，以科技创新为发展的根本动力。2021年颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年（2021－2025年）规划和2035年远景目标纲要》中更是将创新放在五大新发展理念的首位。李志兵老师以《中华人民共和国科技进步法》为样本，重点针对软法性条款如何纾困展开了深入探究。

张振安老师详细的分析了《科技进步法》立法的体例、条文、样态，他指出科技立法的不足，受语言存在张力的影响，需要权利义务之间的平衡，要考虑立法结构，细化地方立法。

水木晴美老师指出“科技的进步需要立法的保障，《科技进步法》可能不会是法官裁判的依据，但能指引法官做论证，可以在说理时作为原则性的准则。在21世纪的今天，中国多次提到以科技为抓手，而科技立法作为一个很高的位阶，理应作为裁判依据的话，避免其成为一种政策性规范，在科创也可能会紧跟国情，在立法中多有体现。”

王婧老师指出“科技是一把双刃剑，既要鼓励又要规制，此次学术沙龙活动对相关法律条文的实证研究、数据分析的方法很值得学习。进行上下位法的有效衔接，要落实科技治理的制度化要求，完善相关配套法律制度体系。”

姚轩鸽老师指出“此次学术讨论要分析是否是重大的科技立法行为，要明确一个优良的科技法必须是为了人，有关权力性规范、道德和立法的问题需要重视。”

沙龙最后，刘雅斌副院长做沙龙总结性发言，认为“学术研究就要百花齐放，百家争鸣，从此次交流中看到了后生可畏，而各位不同的视角与观点也展现出中国语言之美。从李志兵老师的讲解中可知科技立法本身存在一定问题，在实际实施中也有着一些障碍。如何解决法与政策、法与道德的问题，需要对症下药。分析法律后果不仅是惩罚与制裁，也包括鼓励、支持、保护。上位法与下位法的关系可以体现司法价值，应知立法不是一个简单的事，需要协调与平衡，各位要踏实的从事法学实务，广泛收集材料，记住学术观点不分对错，同学们也要多多参与讲座，扩宽自己的知识面。”

在会议中，老师与与会同学还进行了交流、总结，共同研讨有关政策与法律、规范的效力、是否可以作为裁判规范、会不会另立新法等问题，相互之间就自己的观点进行分析辩论。此类学术沙龙系列活动将在beat365官方网站持续进行。

文字：刘子柔 编辑：刘萌萌 图片/图片编辑：beat365官方网站 审稿：曹添