近期由于疫情影响，我校响应国家号召实施延期开学方案。面临不能如期开学的现实难题，我院有序组织并开展了“停课不停学”的线上教学活动。社会工作专业教师在做足充分的教学准备工作后进行线上授课，逐渐适应线上教学模式，顺利开展着线上授课教学工作。

在疫情防控期间，为顺利完成学院的教学安排与贯彻落实人才培养计划，我院社会工作专业教师在开学之初便制定了关于延期开学的教学工作实施方案。该方案明确了由社会工作专业的六名教师共同承担社会工作专业（社工17级-19级）三个班级总计开设的14门课程的教学任务，其中涵盖了对线上教学与辅助答疑的规划与安排、对湖北籍学生的学业支持计划等多方面内容。社会工作专业教师逐一执行并严格落实该方案，其教学工作情况总体呈现非常良好的趋势，师生皆反馈课堂质量优秀。

帮助毕业生寻找实习工作

在如何选择线上教学平台此问题上，社会工作专业教师通过尝试、讨论与对比后大多数甄选了以腾讯课堂为主、以微助教为辅的教学平台。社会工作专业副主任杨扬表示：使用腾讯课堂有助于学生在线上课程中更好地观察老师的微表情、动作等教学辅助行为，营造师生“零距离”的教学氛围，弥补线上教学不足；而善用微助教的随机分组功能，则有利于学生进行在线实时讨论，提升实践教学的完成度。

对毕业生的论文指导

考虑到社会工作专业更加注重实践的特殊性，社会工作专业教师充分利用网课直播方式，在讲述理论部分后进行亲身示范，指导学生掌握扎实的理论基础，并让他们锻炼社会工作实务、获取一定的实际工作能力。在线上授课之初，老师们给学生分享了由中国社工教育协会制作的网上课程资源以及美亚联创的“心课”平台内容，进一步加深学生对专业知识的了解、明悟社会服务领域的专项应用需求。同时，重视对准毕业生的扶持与引导，及时了解大四学生的毕业论文进度、就业实习情况、以及疫情期间心理状态并适时给予指导、建议。此外，我院社会工作专业教师们还着重关注湖北籍学生与留校学生，对其询问情况并提供帮助缓解难题，安抚疫区学生无法使用电脑的焦躁情绪，建议学生先查看文献、构思论文，做足准备待回校后完稿。

社会工作专业的同学们在进行社工服务

于疫情期间，我院部分社会工作专业教师借助专业优势，任职社工机构督导，指导机构、社区开展防疫服务行动、战疫访谈等工作。并积极开展社会援助活动，组织、指导学生给一线防疫人员送洗手液、送姜茶，慰问援鄂医护人员家属，为战疫防疫贡献一份力量。即使处于困难时期，社会工作专业教师也依旧开展着常规工作，专研学术问题，申报海南省哲学社会科学课题项目、教育部协同育人项目等优秀科研成果，努力推动自身专业教学工作的发展。

我院社会工作专业教师持“十年树木、百年树人”之心，顺应并善用“互联网+教育”改革成果，正确选择适合自身的授课软件，确保完成我院教学工作任务，践行我校的育人理念——“走进校园的目的是为了更好地走向社会”，让社工专业教学工作呈现愈来愈好之态，成为我院的芬芳之园。

（文字：张慧琳  编辑：何琪  图片：法社学院  审稿：高文、杨扬）